El pequeño Salvaje-Oualid

Título original:  L’Enfant sauvage

Año: 1970

Duración: 83 min

País: Francia

Género: Drama

Director: François Truffaut

Guion: François Truffaut, Jean Gruault

Música: Antonio Vivaldi

Fotografía: Néstor Almendros

Reparto: François Truffaut (Itard) Françoise Seigner (Señora Guerin) Jean-Pierre Cargol (Víctor)

La película está basada en un caso real que ocurrió hace unos dos siglos, en una región de Francia, en la que se encontró a un niño de doce años, Víctor, totalmente salvaje y al cual obligaron a adaptarse a la sociedad bajo la tutela de Jean Itard, médico-pedagogo.Se ve como se trata el tema de el ser humano en la naturaleza libre.. El salvaje no presentaba características ni comportamientos humanos, puesto que es la sociedad la que hace al hombre civilizado. El niño, al haber vivido apartado de otras personas, no puede comunicarse, el desarrollo de sus sentidos es casi contrario al normal, etc. El salvaje solo se preocupaba de su supervivencia, y por eso aparece este estado animal y aislado totalmente de la humanidad como algo negativo. Además aparece la idea de la naturaleza del hombre como un animal. La superioridad moral del ser humano, su capacidad para distinguir entre el bien del mal, se presenta como resultado de la civilización, de esa vida social que lo empuja a buscar nuevas soluciones a las necesidades que van surgiendo. Los estudios de Itard sobre el niño salvaje se basan en la capacidad de aprendizaje del ser humano, y sus métodos e instrumentos adquieren su pleno significado en función de la perfectibilidad de la naturaleza humana, idea que nace con el pensamiento ilustrado y que se desarrolla hasta nuestros dias. La peícula representa la historia de Víctor utilizando claras referencias al cine mudo, una forma de hablar de la evolución del ser humano desde los propios orígenes del sistema de representación cinematográfica.Poco a poco, gracias a la educación recibida empezó a cambiar estos hábitos: empezó a andar más recto, a pedir comida o bebida, también a expresar estados de ánimos como la alegría o la tristeza. Con el avance de su educación, basada en la obtención de premios con los aciertos y castigos por los fallos, aprendió a reaccionar ante algunos estímulos, asociar objetos con la palabra escritas o su fonética, memorizar símbolos… Lo más curioso fue una escena en la que Itard intentó descubrir si tenía sentido de la justicia, que era el paso decisivo entre un animal salvaje y el ser humano, en la que Víctor se rebeló contra Itard; ya que le castigó cuando había hecho todo bien. En mi opinión, esta película, al estar basada en hechos reales, nos muestra claramente el impacto que ha supuesto para nosotros el socializarnos, además de introducirnos en la reflexión de qué comportamientos son adquiridos y cuáles no